En un esfuerzo conjunto por fomentar el conocimiento tecnológico entre los jóvenes y brindar soluciones innovadoras a la comunidad, Industrias Peñoles y Fresnillo plc marcan el inicio de la temporada 2024 de la competencia FIRST.
Este próximo 6 de enero, jóvenes de distintos planteles y estados se reunirán en la Universidad Autónoma de La Laguna para descubrir el desafío que enfrentarán este año. La competencia, que se transmitirá en vivo, marca el comienzo de una emocionante jornada donde los equipos recibirán los paquetes de piezas necesarios para la creación de sus robots.
Rafael Rebollar, director general de Industrias Peñoles, resalta la importancia de enseñar robótica a los jóvenes, preparándolos para un mercado laboral en constante evolución. "A través de estas acciones también se impulsa la innovación y la capacidad de adaptación", afirmó.
Octavio Alvídrez, director general de Fresnillo plc, destaca que aprender a programar y operar robots no solo desarrolla habilidades técnicas, sino que también fortalece competencias clave en un mundo cada vez más digitalizado.
Ambas compañías, con una trayectoria de 13 y 7 años respectivamente, respaldan la educación científica de las generaciones futuras mediante un programa de robótica integral que incluye talleres, asesorías y acompañamiento. Hasta la fecha, más de seis mil jóvenes de 26 instituciones educativas de comunidades cercanas a sus unidades mineras y metalúrgicas han sido beneficiados.
El compromiso de Peñoles y Fresnillo se extiende a la financiación de 25 equipos provenientes de escuelas públicas y privadas en estados como Chihuahua, Coahuila, Durango, Estado de México, Guerrero, Oaxaca, Sonora, Guanajuato y Zacatecas. Esta iniciativa busca no solo fomentar la creatividad y la innovación, sino también desarrollar habilidades blandas esenciales para el éxito personal y profesional de los participantes.
La temporada de robótica 2024 promete ser un espacio donde el ingenio, la colaboración y el aprendizaje se entrelazan para construir un futuro impulsado por la tecnología y la educación científica.
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